Anfousse, Ginette. La cachette. Montréal, La Courte Échelle, 2009.  

Barcelo, François. Petit héros monte l'escalier. Illustrations de Marc Mongeau. Montréal, Les 400 coups, 2007.

Blake, Jon. Théo grands-pieds. Paris, Autrement jeunesse, 1999.  

Blake, Stephanie. Je veux pas aller à l'école. Paris, L'École des loisirs, 2007.

Boujon, Claude. Bon appétit, monsieur Lapin ! Paris, L'École des loisirs, 2001, c1995.  

Browne, Anthony. Ce que j'aime faire. Paris, Kaléidoscope, 2009.

Butler, Christina. Mais... qui mange les céréales de Petit-Ours? Trois-Ponts, Lipokili, 2004.  

Duquennoy, Jacques. Camille fait des crêpes. Paris, Albin Michel, 2003.  

Duquennoy, Jacques. Opération fantôme. Paris, Albin Michel jeunesse, 1998.  

Johnson , Jane. Au bain, Petit Lapin! Illustrations de Gaby Hansen. Trois-Ponts, Lipokili, 2005.  

Lestrade, Agnès de. Bobos. Illustrations de Cristian Turdera. Toulouse, Milan jeunesse, 2009.

Luppens, Michel. Mais que font les fées avec toutes ces dents. Illustrations de Philippe Béha. Saint-Hubert, Éditions du Raton Laveur, 1989.  

Murphy, Jill. La dernière tétine d'Odilon le dragon. Paris, Bayard, 1995.  

Naumann-Villemin, Christine. La tétine de Nina. Illustrations de Marianne Barcilon. Paris, Kaléidoscope, 2002.

Ross, Tony. J'irai pas à l'école. Namur, Mijade, 2008, c1997.

Rousseau, Lina; Robert Chiasson. Que lit Galette à la bibliothèque. Illustrations de Marie-Claude Favreau. Montréal, ASTED, 2006.  

Shavikc, Andrea. Tu vas vite grandir Alex. Illustrations de Russell Ayto. Paris, Kaléidoscope, 2001.  

Sperring, Mark. Une sorcière chez les fées. Illustrations de Kate et Liz Pope. Markham, Scholastic, 2005.  

Stewart, Amber. Je nage comme un grand. Illustrations de Layn Marlow. Toulouse, Milan jeunesse, 2008.

Teckentrup, Britta. L'ours très très sale. Bruxelles, Le Ballon, 2008.

Willems, Jo. Guili Lapin. Paris, Kaléidoscope, 2007.  

Willis, Jeanne. Quel vilain rhino! Illustrations de Tony Ross. Paris, Gallimard jeunesse, 2006.  

Yolen, Jane. Guéris vite, petit dinosaure! Illustrations de Mark Teague. Paris, Gallimard, 2003.  

Prenez le temps d'observer les choses de son point de vue : pas facile de choisir quand on ne voit que la tranche des livres et qu'ils sont si nombreux ! Faites avec lui une première sélection de livres à explorer. Ensuite, laissez-lui un peu de temps pour manipuler calmement les livres choisis. Lisez-lui les titres et le résumé incitatif s'il y en a un. Il peut en regarder plusieurs et mettre de côté ceux qu'il aimerait apporter à la maison.   

Évitez de critiquer ses choix. Tranquillement, il bâtit son jugement. Il est normal qu'il soit d'abord tenté par ce qu'il connaît déjà, comme les personnages de cinéma ou d'émission télévisée. Incitez-le simplement à varier ses lectures.